Con más de 350 alumnos de diferentes colegios secundarios del departamento Oberá, se desarrolló en el Parque de las Naciones el segundo Encuentro Interescolares de Arte de escuelas secundarias. La actividad se duró todo el día, dónde hubo teatro, danza, arte visual y música. El mismo evento se trasladará a Eldorado y finalizará en Posadas.

Con la intención de mostrar el trabajo que realizan alumnos de diferentes establecimientos educacionales, es que varios profesores se juntaron para realizar un proyecto en el año 2015 y presentaron a autoridades educativas, mientras que una vez aprobado, la prueba piloto fue el año 2016, con muy buena convocatoria y participación de los jóvenes estudiantes.

Los interescolares están organizados por la coordinación de educación artística dependiente de la subsecretaria de educación, del Ministerio de Educación de la provincia, además tienen el acompañamiento del director del secundario, mientras que está aprobado los cómputos de inasistencias para el día de la actividad.

“En 2016 hicimos la prueba piloto y este año estamos trabajando en 3 casas típicas del Parque de las Naciones, dónde se desarrolla la competencia de Música, arte visual, danza y teatro”, explicó a Nunca es Tarde, Silvia Ruloff, una de las organizadoras del evento.

Están participando estudiantes de todo el departamento Oberá y algunos por cercanías, como San Javier se acercaron con danza, teatro y arte visual.

Ruloff, explica como se desarrolló el primer evento, “el año pasado fue una prueba piloto con una muy buena experiencia y entonces a fin de año planificamos, dónde se amplió a tres localidades, además de Oberá, se realizará en Eldorado el 24 de agosto y Posadas será el 15 de septiembre”.

El evento demuestra que tiene la mitad del porcentaje con la actividad curricular y la otra con los trabajos realizados en los talleres del Centro de Actividades Juveniles y que sus coordinadores acompañaron desde el inicio.

“Estamos contentos con la respuesta por parte de los estudiantes y de los profesores que le acompañan, ellos muestran los contenidos que aprenden en teatro danza, arte visual y música”, finalizó la profesora.

El trabajo que fueron demostrando en lo visual realmente se destacaban y el jurado analizó obra por obra, hablando con los alumnos que realizaron la pintura o sacaron la fotografía d ela naturaleza.

Mientras que en música, teatro y danza, no fue fácil porque en el caso de la música, habían diferentes estilos, como también, solistas, bandas, dúos o los jóvenes que cantaban sobre una pista y en danza y teatro el jurado no tenían descanso y no se perdían ningún momento de las presentaciones.